笔趣阁

第11章（第2页）

康英翊说得很有道理，一些对学习跃跃欲试的学生，在几次答错问题的挫败感之后，就会变得不爱学习。

谢书指着考卷上的应用题，诱惑康英翊，“接下来老师会问这道题，你要不要试试看？”

“可是我不会。”康英翊说。

“我教你。”谢书说。

果然如谢书所料，他的话刚说完，数学老师就问到这道应用题，还给了同学们五分钟的考虑时间。

康英翊赶紧转过身，拿着笔和考卷，“快快快！就五分钟！”

萧于晶好似不在意，实则稍稍挪了椅子，离谢书近了些。

谢书拿着自动笔，把题目中的关键词圈起来，“这道题我们得先设一个x。”

“什么是x？”康英翊问。

谢书扶额，用最简单的话语跟他解释了x是什么。

“噢！然后呢！然后呢！”

谢书把等式列出来，边列边告诉他们这个算式的意义。

这道应用题不难，三分钟谢书就把算出答案的整个过程说了一遍。

“我好像……有点要懂了？”康英翊拿着笔在自己的考卷上写写画画，“你说这个等式是什么意思来着？”

谢书侧过头，很有耐心地跟康英翊又解释了一遍。

“我懂了！”康英翊开心得大叫。

这一声叫响得整个班级安静下来。

“你懂了？那你来回答一下。”数学老师说。

康英翊信心满满地站起来，拿着自己的卷子，把谢书刚刚说的话用自己的语言说了出来。

临时抱佛脚还是有用处的，短时间内康英翊记得很清楚，回答问题很有条理，而且答案也是正确的。

“非常棒，你回答得很好。”数学老师弯起眼睛，大声地给康英翊鼓掌。

谢书和萧于晶也跟着鼓起掌来。

倒是让康英翊有些不好意思了，他挠着头坐下。

“怎么样？答对问题是什么感觉？”谢书问。

康英翊傻呵呵地笑了几声，“好像……还不赖。”

“你就傻吧。”萧于晶嘴上毒，手里却在自己的卷子上默写了一遍解答的过程。

谢书将两人的行为放在眼里，原主的这两位朋友还可以再拯救拯救。

下午放学，康英翊趁着答对问题的劲头，缠着谢书想要他带他去买点练习册。

康英翊跟个苍蝇似的，围绕在谢书的身边，三百六十度无死角地念叨，“你就帮帮忙吧。”

“你再说下去，谢书要嫌你烦了。”萧于晶双手插兜，走在两人旁边。

“我想学习啊，我真的想学习！”康英翊扒在谢书身上，“我知道自己什么样，所以我只买一本。”

“就一本！谢书你好狠的心！”康英翊干嚎。