只有中性女,靠着楼梯扶手,表情阴暗可?怖,嘴里骂骂咧咧:“这什么玩法,让人反复爬楼梯,这怕不是什么恐怖密室逃脱,只是变种《运动!》。”
其他玩家失笑?。
这倒也?让密室中的氛围稍微缓和了点儿,冲淡了大?家心中的恐怖情绪。
大?概是一开?始就担任这种身份,再碰到卡关的情况,卢轻筠很自然地承担起了推进展的工作。
“我来?理一理思路。”
“现在,我们?的目的是去到顶楼,第四?层,但是,我们?看?似是在往上走,实际上只是一直在三?层和四?层的楼梯间打转。也?就是说?,我们?被困在了三?层和四?层的楼梯间。”
“按照刚才我们?目睹情侣他们?被困在那间教室的经验,我们?需要在被限制的空间里找到线索,才能找到离开?这间‘密室’的方法。”
说?完,卢轻筠走到两层楼梯中间的平台,从书架上拿下了一本书。
其他人也?跟随她的脚步,纷纷从书架上拿了一本书,开?始翻阅。
当中充斥着大?量跟宗教有关的说?法,他们?看?起来?比较难理解。不过其中有一本,做了专门的标记,拿到这本书的是中性女,她一说?,大?家就都围上来?了。
上面?提到了“鬼打墙”这个概念。
“遇到‘鬼打墙’,不要惊慌,仅需站在原地不动三?秒,继续缓慢地朝前走,这时,再突然调转方向,即可?破除危险。”
“需要注意的是,在破除危险期间,即你完全离开?鬼打墙的空间内的时间内,无?论后面?有什么让你恐惧的事情,都不要停下脚步,也?不要回?头看?。否则,谁来?了也?救不了你!”
书上的字迹专门被标注出来?,用的是断断续续的红色笔迹。划到最后,像是留下字迹的人用尽了最后一丝力气,又像是淅淅沥沥滴落的血迹。
玩家们?都沉默了。
除了这几行关键性字迹,里面?还有一些其他值得他们?注意的内容。
比方说?,落款人是XX届XX班的学生在里面?有留言,充满了死去女孩的惋惜;再比方说?,同?样?是这一届的学生的留言,表达了对学校宽松政策的吐槽;还比方说?,还有同?学,留言说?学校里有很多霸凌现象。
当中夹杂的线索,不止有针对死去女孩的情感倾向,还有些其他内容。
其他玩家看?起来?都没怎么在意,只当是对故事背景世界观的扩充,但卢轻筠往心里去了。
作为探险博主,她敏锐地意识到,在一个完整的故事中,没有一个被提供出来?的信息是无?用的。
对于一个成熟的游戏制作人来?说?,提供有效信息是最基础的事。
“所以,现在我们?只需要冷静并且安静下来?,假装还是按照刚才走路的方向去,然后突然掉头开?始向下跑?”
“对。”
玩家们?异口同?声,同?时开?始操作。
伴随着“嘿哈哈嘿”的声音,五个人在慢吞吞地朝前走了三?五步后,突然掉头,猛地向后狂奔。
忽然,他们?身后再度响起“咔咔咔”的古怪关节声。
情侣女用余光瞥到了红色的影子,开?始嗷嗷乱喊,带着她的男友也?开?始大?喊大?叫。
卢轻筠感觉自己耳朵都快炸了。
她感觉,对于这对情侣来?说?,克制住不回?头看?到女鬼导致自己腿脚发软跑不回?三?楼是最大?的难点,但是对于她和旁边那个姐妹来?说?,克制住不回?头给这对情侣一闷棍让他们?别吵了,导致不小心看?到女鬼破除“鬼打墙”失败,才是最大?的难点。
好在这对情侣只是嘴上嚎叫,身体很顽强,没有拖后腿地跟其他玩家一起跑回?了三?楼。
最后一名玩家从台阶上跳下来?时,他们?身后女鬼衣裙飘起来?的声音,以及那令人毛骨悚然的“咔咔”的音效也?消失了。
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